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趙紅：教育的機理是相同的，中國科學院大學為職業(yè)教育提供參考|環(huán)球速遞
2023-06-28 06:05:23來源： 中國教育在線


(資料圖片)

5月18日，2023現(xiàn)代職業(yè)教育中國實踐百人論壇在深圳職業(yè)技術學院成功舉辦。來自科技界、經濟界、產業(yè)界、教育界等行業(yè)的百名專家學者、大國工匠、青年才俊以及職業(yè)院校代表，圍繞“產教融合、科教融匯：職業(yè)教育強國新路徑”主題進行深入研討，就推進現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展達成了共識。

現(xiàn)將百人論壇專家觀點進行摘發(fā)，以饗讀者。

趙紅

中國科學院大學二級教授、博士生導師

中國科學院大學利用中科院獨具特色的科教融合平臺，不斷探索形成了“共建、共治、共享、共贏”高度融合的高質量人才培養(yǎng)模式，自2014年始招收本科生，本科教育定位是利用中國科學院雄厚的科研力量培養(yǎng)追求科學夢想、立志科學報國的未來科技領軍和骨干人才，在不斷探索中形成了注重通識與專業(yè)教育相結合的課程體系、三段式培養(yǎng)結構、培養(yǎng)學生科研興趣和全面發(fā)展素質、小班制和名師授課保證教學質量、班主任和輔導員體系提供學生全方位的關注和支持及鼓勵學生參與科技創(chuàng)新和競賽等教育模式，構建科教融合、創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。教育的機理是相同的，希冀為職業(yè)教育實踐的變革提供參考和思考的經驗。

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